Малыш и Рисование

В предыдущей заметке я познакомил вас со своей методикой обучения ребенка работе в текстовом редакторе, а здесь нам предстоит более сложная задача — рисование. Сложная она не потому, что малышу сложнее воспринимать рисунок, а потому, что сам процесс рисования в компьютере пока несовершенен. Также повторюсь, что эти методики «показала» мне моя же дочь в 2,5 года — я только успевал записывать:)  

Хотя компьютерная мышь и не считается интерфейсом будущего, но пока достойной замены нет — будем тренироваться в графическом редакторе с её помощью. Редактор выбираем самый простой, например, в Windows таковым является PowerPaint — его то и откроем. Создадим новый проект — чистый лист, на котором и будем рисовать.  

В редакторе выберем «карандаш», а его толщину сделаем в несколько пикселей — таким по размеру, чтобы он хорошо выделялся на белом фоне. Теперь даем ребенку мышку в руки и показываем как перемещать карандаш по экрану, а если нажать на кнопку мышки, то какой он будет оставлять след.  

Дети очень охотно водят мышкой по экрану, рисуют линии, а главное — узнают в этой абракадабре корабли, дома, самолеты и даже смотрящее на нас с «полотна» око:)  

Получившиеся пересекающиеся линии — идеальный рисунок для раскраски. Для этого выбираем в редакторе «кисть», и её цвет, например желтый. Цвет кисти должен отличаться от цвета карандаша. Опять же, показываем как при наведении кисти на область, и нажатия на кнопку мышки, она закрашивается в желтый цвет.  

Это вызывает восторг у детей! Они стараются закрасить все области несмотря на то, что среди них встречаются и очень маленькие — в них сложно попасть мышкой. Кстати, если цвет периодически менять, то игра становится только увлекательнее.  

В общем, получается очень даже интересный рисунок, в котором и взрослые могут многое «увидеть», а дети, с их образным мышлением, и подавно.